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丹青出新 以善待人:仰望孙其峰

发布时间:2019-06-11 09:19 来源:未知 编辑:admin

  鲁网艺术频道艺术影像 注释

  丹青出新 以善待人:仰望孙其峰

  2018-11-01 15:22来历:光明日报

  孙其峰获有中国美术终身成绩奖、中国书法兰亭杯终身成绩奖、天津美术学院美术教育终身成绩奖、西泠印社终身成绩奖、中国文联颁布的造型艺术成绩奖。

  孙其峰晚年画作。材料图片

  1931年春节前,一个清晨,11岁的孙其峰跟从村落教师郝果轩赶到村小学,按本地习俗,他们要给近亲近邻写对联。自7岁起,孙其峰就起头习字,在郝果轩的指导下,天天练字,从不间断。那时的中国,能断文识字者不外百分之一,能写对联的,在村落更是遭到尊重。

  多年之后,已是耄耋之年的孙其峰回忆起这段旧事,照旧十分满意:“其时村落里写对联的,我春秋最小,能够说‘名满一村’。”

  不外,郝果轩,一位颇有目光的村落小学教员,对这位小学生有更高的期许。“你不克不及满意于一村,而该当勤奋、再勤奋,要‘名满齐鲁’。”

  80多年过去了,从山东招远石仇家村走出来的孙其峰,不只名满齐鲁,名满津门,更成为享誉海表里的画家、书法家和桃李满全国的美术教育家。

  当今中国书画界,提起孙其峰,无人不知。他的艺品、人品怨声载道,德艺双馨,是天津,更是中国艺术界、教育界的一座高峰。

  孙其峰获有中国美术终身成绩奖、中国书法兰亭杯终身成绩奖、天津美术学院美术教育终身成绩奖、西泠印社终身成绩奖、中国文联颁布的造型艺术成绩奖。他集五个终身成绩奖于一身,特别是在书画两界均获得过最高成绩奖,乃全国艺术界之独一。

  从记事起,孙其峰就对家中的字画印象深刻,出格是舅父王友石的作品。王友石是陈师曾的满意门生,在北平艺专当教员,二十世纪三四十年代,他的书法以章草、绘画以花鸟特别是梅混名动京师,与齐白石并称“二石”。

  孙其峰记得,有一次舅父来家里拉家常,谈论书法、绘画艺术,见幼小的外甥听适当真,就抱着他,手把手教握笔、简单地勾勒花鸟鱼虫线条。

  后来,孙其峰在给学生谈起本人学画履历时说:“我少小喜好画是由舅父惹起的。我虽然跟他没有更多的接触,但我的家人,特别我父母亲常常讲起舅舅画画若何好,在家乡和济南怎样出名,等等,这些话逐步给我幼小的心灵播撒下爱画的种子。”

  新中国成立后,孙其峰才晓得,舅父王友石不只是出名画家,仍是处置党的地下工作的革命家。抗战期间,王友石在北平的家就是党的地下联络站。

  解放和平时,王友石参与组建“人民教育联盟”,为北安然平静平解放作出了贡献。随后,他带领筹建了北京画院。

  20世纪30年代初,中国履历了新文化活动洗礼,新学新知起头普遍传布。孙其峰记得,其时的小学有特地书法课,说是书法,其实就是写毛笔字。“起头照着教员写的字描,也临过赵体、颜体。先生每天要求我们练字,他给我们批阅。写得好的字在旁边画一个圈或两个圈,写得欠好的画一道竖道子。我在班上是获得圈最多的学生。”

  有一天,孙其峰在郝果轩的课桌上翻到一本《古今名人画稿》,一看就着了迷,他想,本人无论若何也要买一本。后来,在一次庙会上,他不只买到了这本神驰已久的《古今名人画稿》,还买到了石印本《芥子园画谱》《醉墨轩画谱》等。那几本画稿画谱,让孙其峰“大开眼界”,“摹仿大有长进”。

  提起盘曲坎坷的艺术进修履历,孙其峰不会健忘本人碰到的几位良师,他后来的艺术成绩,很大程度得益于他们的点拨。“我打心底感激他们的教诲。从他们身上我看到了为师者的义务和楷模,让我在面临本人的学生时,可以或许以他们为标杆敦促本人。”

  进入招远县中学后,孙其峰赶上了一位真正的书法家,他就是徐人众。

  徐人众结业于北平艺术专科学校,是齐白石和李苦禅的门生,书画双绝,更是饱学之士,有儒雅之风。兴致来了,徐人众会拿出几幅画,给孙其峰等讲解明代文徵明、唐伯虎,清代“四王”。

  来找徐人众求字画者浩繁,他有求必应。孙其峰的亲属和学生都暗示,孙其峰书画印三绝,以善待人,有教无类,有求必应,良师谦谦君子之风,传染了几代人。这也许就是徐人众对孙其峰的影响吧。

  1944年,在王友石和徐人众的支撑和影响下,孙其峰如愿以偿地考入北平艺术专科学校。在这所其时中国的出名艺术学校,他获得了黄宾虹、李可染等名师的当面教诲。“花鸟画受教于汪慎生、王友石;山川画受教于秦仲文、溥松窗;书法受教于黄宾虹、罗复戡;篆刻受教于金禹民、寿石工。特别是校长徐悲鸿,不只指导绘画书法,还指点进修西洋美术学问和理论。他们的概念虽然不尽不异,但都是我前所未闻的,他们的一些论点,在我的书画糊口中起着一生的感化。”

  1952年,孙其峰调入河北师范学院美术系任教(天津美术学院前身),起头了长达60多年书画家和教育家的生活生计。他培育的学生遍及祖国大江南北。此中,在书画界声名显赫的有天津书画研究会会长白庚延、天津美术馆馆长霍春阳、天津美协主席王书平、天津书法家协会主席唐云来、中国美协副主席何家英、天津美协副主席孙伯翔、中国美协创作核心主任马新林等。

  给学生上课,孙其峰会讲到本人的“三知”座右铭,并刻有一方印:知足,知不足,不知足。边款题曰:吾自奉、自省、自修,每以此八字为座右铭。知足、知不足,前人闲章已有之。以不知足自律者,我其为前导发轫者欤?

  孙其峰注释,“知足”,是对本人此刻的日常糊口曾经很知足了,“人民赐与我的良多,跨越我想象的不知几多倍”。“知不足”,是一种自律,审视本人的不足,不管是绘画技法、思惟认识,仍是待人接物、与人交往,都晓得本人有良多不足,仍需改良进修。“不知足”,则是特地针对治学立场,所谓活到老,学到老,治学求是则恒不知足,“年已耄耋,每恨腹中空空,所说不知足”。

  孙其峰走到哪,都手不离写生本。以至有时正在吃饭,他灵光一闪,便当即放下碗筷,掏出写生本,勾勒草图,身边的小纸片、烟盒纸、报纸工、包装纸,都是他的速写纸。

  这个习惯来自昔时的北平艺专。那一次,孙其峰见到徐悲鸿,徐悲鸿问他:“带速写本了吗?”孙其峰回覆说照顾未便利。这位北平艺专校长当即教他若何在衣服上缝制口袋放速写本。

  成果,孙其峰给健忘了。月余,他在校园又见到徐悲鸿,徐悲鸿问他:“口袋缝制了,速写天性否好带好用?”孙其峰回忆其时的情景:“那真是羞愧难当,愧汗怍人。”

  从那当前,孙其峰就连结了写生本不离身的习惯。

  现在,已是期颐之年的孙其峰,住在天津医科大学从属病院,仍是“不知足”。他虽然大大都时间躺在病床上,但手里时常拿着书画类杂志、刊物。如有所思时,则伸出手指,在空中勾勾勒画。

  北平艺专倡导的“艺无尽头,学海无涯”,被孙其峰终身奉为圭臬,并在本人的艺术创作和讲授生活生计中不竭实践,终成以小适意花鸟画和隶、行草书法享誉现代中国画坛和书坛的艺术大师。

  四川美术学院传授倪志云曾为孙其峰题诗云——

  方今论画手,耆宿数何人。

  沽上孙其老,丹青妙出新。

  山花纷烂漫,禽鸟倍精力。

  翰墨融书法,仍传造化真。

  从小学、中学到北平艺专,孙其峰不断遭到中国保守艺术的熏陶,出格是在徐悲鸿门下打下了西方美术写生、素描、透视等结实根本,那段时间的历练,用他本人的话说是“大开眼界,是艺术的黄金岁月”。

  孙其峰的学生马新林评价恩师:“先生可以或许站去世界文化的高度,植根中国绘画膏壤,以过人的胆识,灵敏地寻找到中西方艺术之间的例外点和融合点,既有中国画笔精墨妙的适意追求,也敢于把西画中的透视、写实等手法为我所用。既不惟西以用,也不食古不化,而是各取所长,巧妙地加以消化使用。既丰硕了中国画创作的言语,也以全新的小我面貌享誉海表里。他在实现了本身艺术思惟与保守文化精力彼此对接的同时,也完美完成了其本身艺术思惟和艺术实践的升华与飞越。因而,孙其峰先生是在中西美术思惟的技法上‘兼收并蓄,为我所用’的摸索和实践中,逐渐走向本人艺术高峰的。”

  明代董其昌曾云:“善书者必能善画,善画者必能善书,其实一事耳。”孙其峰是先学字,再学画,然后再由画到字,畅通领悟贯通。艺术各个门类之间的关系是相辅相成的,特别是书法、绘画和篆刻。书法能够入画,画也能够入书法,使用适当,二者相得益彰。“我晚期的临帖,专重形似,也不晓得还有其他,如神韵、脾气等高条理上的工具,后来读了书论,同时实践多了,也体味到书法和绘画之外还有更主要的工具,仿佛一小我在形体之外还有精力一样。此所谓尽神明之运,发造化之秘吧。”

  从形似到神似,需要持久的操练,也需要顿悟的聪慧,是一个漫长的过程。为此,孙其峰付出了辛勤的汗水。他曾如许教育学生:“盖学书须广采博收,畅通领悟贯通,尔后写出自家面孔,方为上乘。其株守一家,一生步趋人后者,无大前程。”

  上中学时,孙其峰曾获得表兄王赓先从北平寄来一本隶书字帖《史晨碑》。这激起了他对隶书的热爱。中年之前,他遍临各类书法名帖,后又专注隶书,“直到此刻还意犹未尽”。

  孙其峰频频临《张迁碑》《史晨碑》《乙瑛碑》《曹全碑》《石门颂》《鲜于璜》等,把几种隶书体“揉”在一路,采纳“不知恩义、登陆弃舟”之法,意在摄取各碑本之魂灵,“年近花甲,渐有本人面孔”。古稀之后,他专攻居延、甘谷、敦煌汉简,颇有心得。

  保守与立异是艺术创作中的一对矛盾体。分开保守的艺术是无根之木,没有立异的艺术是不流之水。孙其峰评价本人的艺术,有长处也出缺点,长处是有本人的面孔,错误谬误是推陈出新还有保守。他认为,本人的花鸟画一是得益于注重前人保守的王雪涛、田世光等的艺术成绩;二是受教于主意素描、写生的中西连系的徐悲鸿等的摸索。

  “承继保守,去粗取精,参酌造化,满意忘形,自成一格,不与人同”,通过兼收并蓄,博采众长,扬长避短,孙其峰最终构成了重写生形似,又重笔情墨趣;既追求现代感,又不失保守风味的绘画言语。

  画家霍春阳回忆:“与恩师学画,开初人云亦云,教员画一幅,他也画一幅,师徒二人常于教研室中切磋天黑。学了五六年,教员说,能够,你有一两种工具像我就行了,去摸索本人的吧。”

  有一次,孙其峰带霍春阳去探望出名画家吴作人,在聊天时,孙其峰滑稽地对本人的教员吴作人说,你的学生不如我的学生;又指着霍春阳说,你的教员不如我的教员。

  2017年,霍春阳去病院看望教员,孙其峰拿出一张画说:“原先我画中的鸟站着的多,在树上歇息的多,此刻改变了,都飞起来了。”霍春阳感伤万千:“教员90多岁高龄,记忆犹新地仍是‘变’!”

  孙其峰的隶书卓然独立,独树一帜。他在与学生谈及学书心得时说:“我本人认为,我此刻的隶书,是简书与汉碑书的‘杂交品种’,是以汉碑为母本,嫁接简书的。”当今中国画坛,若是说,二十世纪五六十年代,王雪涛的小适意花鸟画达到无出其右的艺术颠峰,那么,之后的五六十年间,孙其峰的小适意花鸟画接力前辈,又达到一个艺术颠峰。

  孙其峰评价本人:画第一,书第二,印第三。然而,在诸多学生心目中,他的人品第一。

  篆刻家邵佩英评价孙其峰:“中国的保守艺术、学术城市负载着极为出格的人文精力。遍及认同的有成绩的老艺术家、出名学者不只是这一行当的领甲士物,并且都是品高德劭的可敬之人。在书画界,仅仅靠技法过人、身手超群还不克不及被同业所心服口服;需要人品的、涵养的铺垫,才可令人服气。现在,良多学有所成的书法家、国画家,提起孙其峰先生就会寂然起敬,服气他的艺术造诣和极高人品。有很多和他素不了解的求教者拜访他,他却能诲人不倦地教授身手。”

  邵佩英的教员孙伯翔是孙其峰的晚年学生,也是津门美术名家,他曾说:“孙其峰教员起首是一位教育家,然后是画家、书法家。他收学生秉承的准绳是‘善门常开,善门难闭’。”

  在任河北师范学院美术系副主任期间,孙其峰慧眼独具,礼聘名家李苦禅、李鹤筹、蒋兆和、溥雪斋、溥松窗、叶浅予、吴镜汀、吴光宇、刘君礼、刘凌沧、王颂余等来校任教,就连昔时因否决国画去除摹仿古画的保守而被徐悲鸿罢免的三个传授李智超、陈缘督、秦仲文,孙其峰也本着“尊重但不盲从”的立场,礼聘来校。

  其时,河北师范学院美术系讲授材料不多,名家信画藏品也很少。孙其峰就本人脱手写教材,而且带动其他教员多写多画,讲课之余,留下绘画和书法作品以给后来的学生示范。

  孙其峰还亲身编绘《百鸟画谱》《孔雀花谱》《动物纹样》等画册,画家刘文生回忆:“这些画册一出书,就在全国被抢疯了。”别说其时,就是此刻良多人也不晓得,昔时畅销全国的被罩、床单、枕套等纺织品,上面的花鸟纹样大都出自孙其峰之手。

  为了让学生多看、多临习,孙其峰四周驰驱寻找书画精品。天津美术学院藏书楼由此增添了几件镇馆之宝,此中,日本出书的《南画大成》,罕见而宝贵,一套13本线米多高。而清代袁江的《耕牛图》是孙其峰在路边摊花40元购回的。

  出格是关于王雪涛的册页这个故事,说来更是动人。

  王雪涛,字迟园,齐白石的满意门生,结业于北平艺术专科学校,是我国出名花鸟画家,曾任北京画院院长。他画的花鸟鱼虫,描绘细腻,灵动可爱。

  20世纪50年代初,王雪涛在荣宝斋工作,其时艺术市场清淡,再好的书画作品也鲜有人问津。王雪涛工资不高,家里生齿又多,糊口颇为困顿。北京一个珐琅厂向日本出口珐琅杯,由于日方十分喜爱王雪涛的花鸟画,珐琅厂就找上门来,请他作画。此刻说来也惭愧,如许一位大画家业余时间为珐琅杯画花鸟,画一个杯两角五分钱,一天画4个杯子。

  在得知王雪涛的糊口现状后,孙其峰想送去一些补助,又怕他难堪。于是,就向学院申请了一笔讲授材料费,特地赶到北京荣宝斋,请王雪涛给学院学生画几幅讲授示范画稿,每张2元,这在其时算是市场上比力高的画价了。

  王雪涛十分欢快,一口吻画了30幅。不久,孙其峰又申请到60元,赶去北京,再请王雪涛画了30幅。

  这一济困扶危的义举,在天津美院传为美谈。王雪涛的这批精品花鸟画,也成为天津美院贵重的艺术财富。

  孙其峰对学生倾囊相授,无私协助,在书画界怨声载道。霍春阳曾感伤:“我认为孙先生最大的贡献是缔造了一个空气,使大师环绕在一个博大精湛的中国保守文化空气,以此为根本,为精髓,成立和成长起一个成熟的美术理论和美术教育系统。他终身的次要精神都放在了艺术教育上,在培育人才方面下的功夫最大,也显示出他的无私肚量。”

  孙其峰的三子孙季康评价父亲“永久把教育放在第一位”,“父亲是名副其实的教育家,对美术教育事业作出了庞大贡献。他对学生、对伴侣、对他的事业出格上心。经常有农村来跟父亲学画的学生在家里吃住。俭朴宽厚是父亲的做人准绳,父亲从来没有说过别人欠好,他眼里看到的都是别人的利益。”

  马新林,中国美术家协会创作核心主任,孙其峰的入室门生。出乎预料的是,他最后是以一名业余美术快乐喜爱者的身份接触到孙其峰的。

  1983年春,洛阳牡丹花怒放,孙其峰按老例去写生,洛阳市西工区人民文化馆借机邀请他创办花鸟画进修班。其时,马新林是解放军外语学院俄语专业的教师,业余时间快乐喜爱书法篆刻,日常平凡摹仿孙其峰作品。

  见无机会当面向孙先生求教,马新林每天不吝骑自行车10余里加入进修班。看了马新林的书法和篆刻作品后,孙其峰激励他转向绘画。20多天的进修班竣事后,马新林对绘画的乐趣骤增。慢慢地,他在绘画上投入的精神跨越了书法。

  1989年,马新林考入广州美术学院国画系攻读硕士研究生,接管系统教育。硕士结业后,他处置了一份与书法绘画相关的工作,快乐喜爱与工作同一。随后,便再次求教于孙其峰,而这一次行拜师礼,成为孙其峰的入室门生。

  孙其峰记得,在读北平艺专时,有一天,他去就教校长徐悲鸿,徐悲鸿说:“你从我这里拿三刀纸去,把这三刀纸画完,再拿画来见我。”

  徐悲鸿对实践的注重,对勤恳的注重,孙其峰铭刻在心,此后他也如斯要求本人的学生——碰头必需带书画习作。

  孙其峰从不担忧学生超越本人,他老是但愿学生“后来居上更胜于蓝”。广东美协副主席陈永锵在一篇文章中回忆:“我和方楚雄到天津,肄业于孙其峰教员砚侧,临走时,孙老向我们捧出了很多四尺三裁的画作,他让我们赏识,并说,这都是我用作品与同窗们互换来的,你俩可否也与我互换一张?我不知所措,心想教员啊教员,我怎样配?但恭顺不如从命。我晓得,教员在热诚地激励着我俩!”陈永锵回忆到这么一个细节:有一次他到山东烟台,顺道去探望正在招远歇息的孙其峰,先是打了德律风,教员欢快地暗示接待。“压根没想到,当我们车子终究到了孙老家门前,孙老与他一个儿子正站在门前驱逐了!这还不敷,他儿子告诉我,孙教员在此已等待多时了!唉,教员啊教员,只要‘立雪师门’,哪有晚辈让教员守候驱逐呢?此番礼遇让我对恩师有着一生挥之不去的惭愧!”

  人民美术出书社编审王玉山至今仍记得随孙其峰对学生来家拜访提的两点要求,一是不克不及带工具,二是必需带习作。孙其峰奖励学生方式也很出格:但凡有学生作品入选全国性书画展,他就会送这位学生一幅本人的书法或绘画作品,以兹激励。王玉山的一张作品入选2003年首届中国花鸟画艺术大展,孙其峰很是欢快,当即把本人也参展的一张四尺大画题赠给了王玉山。

  孙其峰曾以隶书题元好问诗句,这恰是他为报酬学为艺的实在写照——

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